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芽芽的庄园

溧阳市实验幼儿园中(8)班

 
 
 

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《幼儿园也是我的家》——小(2)班语言活动  

2013-09-05 19:55:39|  分类: 教学内容 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       今天上午蒋老师组织了一堂生动有趣的语言活动,首先,蒋老师以一个玩偶导入:请出今天的小客人——乐乐,乐乐先向大家问好,引导幼儿向乐乐问好!培养幼儿讲文明,懂礼貌的好习惯!《幼儿园也是我的家》——小(2)班语言活动 - 小二班 - 芽芽的庄园

      其次,出示图片吸引幼儿观看手偶表演。知道乐乐如何离开家的,理解乐乐的欢快离家的心情!知道乐乐到幼儿园后做了哪些事?从而引导幼儿向乐乐学习在幼儿园所做的事。这个环节能培养宝宝合理宣泄负面情绪,培养愉快的入园情绪!

      最后,教幼儿学会念儿歌。蒋老师先完整朗诵一遍,然后让宝宝跟着一起念一遍,引导宝宝边做动作,边朗诵,反复多次进行,出示图片,宝宝 一起配合动作念儿歌! 配合动作和图片能强化幼儿对儿歌的记忆,从而更好的学说儿歌!

附:            儿歌《幼儿园也是我的家》

                     亲亲爸爸         亲亲妈妈      高高兴兴离开家

                     做做游戏         听听故事      幼儿园也是我的家 

 

 《幼儿园也是我的家》——小(2)班语言活动 - 小二班 - 芽芽的庄园

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