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芽芽的庄园

溧阳市实验幼儿园中(8)班

 
 
 

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美术:糖葫芦  

2013-12-17 12:26:58|  分类: 教学内容 |  标签: |举报 |字号 订阅

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1.情景导入,感知糖葫芦制作兴趣。

师:小朋友,你们知道这是什么吗?红红的小果子,上边有甜甜的冰糖,一串一串的。(糖葫芦,又叫冰糖葫芦)。知道糖葫芦是什么果子做的吗?(酸酸的山楂)。

:小兔在超市里看到红红的糖葫芦,她想:“小伙伴们肯定喜欢吃!我要为他们每人做一串。可是,糖葫芦怎么做呢?”请我们小朋友帮小兔想一想吧!

2.教师边示范边讲解。

取出红色橡皮泥,搓成长条,揪下一块,然后双手揉搓成圆形,揉出45个小红球,把小红球按顺序整齐地穿在吸管上,当心不要扎到小手,一串好吃的糖葫芦就制作好了,我们给小兔送去吧。

美术:糖葫芦 - 小二班 - 芽芽的庄园

3.幼儿操作,教师巡视指导。

4.大家一起欣赏糖葫芦。(可以边欣赏边说歌谣)

 美术:糖葫芦 - 小二班 - 芽芽的庄园

 通过此次活动可以激发对泥工造型的创作欲望,练习搓球并学会组合,训练双手的协调能力。

附:歌谣:

糖葫芦,圆又圆,小兔见了心喜欢;

跑过去,买一串,放到嘴里甜又甜。

  注:可以引导幼儿用橡皮泥捏出各种形状,然后串起来,再给它们命名,如七彩糖葫芦、羊肉串、水果串……
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